Stage MOA/Recette MES — Tests & QA, Jira/Squash

Imaginez-vous plongé.e dans l'univers dynamique d'un projet industriel, où vous intégrerez une équipe en charge du déploiement du Manufacturing Execution System (MES) sur toutes les lignes de production de notre client. Ce projet est axé autour de trois missions principales : l’évolution et son déploiement, le suivi et la résolution des anomalies et des incidents en production, ainsi que l’accompagnement et la formation des utilisateurs.

Pour votre mission, vous participerez aux différentes phases de tests sur les évolutions et nouvelles fonctionnalités . Voici les tâches que vous effectuerez :

• Rédaction de cas de tests
• Mise en place de campagnes de tests pour vérifier la conformité des livraisons
• Tests dans Squash
• Formalisation des anomalies détectées via l'outil de ticketing (Jira)
• Suivi des tickets d’anomalies afin de suivre le cycle complet du traitement des anomalies de leur déclaration jusqu’au déploiement du correctif
• Rédaction de rapports de recette
• Création de jeux de données (XML) pour alimenter les tests
• Participation à la mise en place de tests automatiques
• Participation aux réunions fonctionnelles afin de connaître les futures évolutions

En tant que stagiaire, vous serez accompagné.e par Eloi , un consultant fonctionnel passionné, et bénéficierez d'un environnement stimulant et innovant. Vous utiliserez des technologies telles que JIRA, SQUASH, la méthodologie MOA/recette et MES pour mener à bien votre mission.

Vous êtes étudiant.e en école d’ingénieur ou dans un cursus informatique et vous êtes à la recherche d’un stage de fin d’étude. Vous serez intégré.e dans une équipe composée d’experts métier ainsi que d’un consultant fonctionnel qui sera votre responsable sur la mission.

Rejoindre le groupe SII, c'est intégrer une entreprise où l'innovation et la technologie sont au cœur de notre ADN. Vous aurez l'opportunité de travailler sur des projets passionnants, de développer vos compétences et de contribuer à des solutions qui feront la différence.