Pædagog med mod, nysgerrighed og interesse for autisme til udviklingscenter Spurvetoften

Pædagog med mod, nysgerrighed og interesse for autisme til udviklingscenter Spurvetoften

Drives du af det detektivarbejde der kræver når man er fagligt nysgerrig? Tør du tænke nyt? Har du lyst og mod til at være med til at udvikle både pædagogisk praksis og arbejdskultur, så er det måske dig vi søger!

Vi er ærlige, om hvor vi står: Vi tror på åben og ærlig dialog er vejen frem, derfor starter vi også med at sige, at Spurvetoften i øjeblikket er under skærpet tilsyn fra socialtilsynet. Det betyder, at vi er midt i en udviklingsproces, hvor vi skal gøre nogle ting anderledes og nogle ting skal vi gøre endnu mere af.

Vi har blandt andet et stort fokus på at udvikle på vores faglighed, hvor vi sender flere hold afsted på Autisme pilotuddannelsen - første hold starter i november. Dette er noget alle medarbejdere kan ansøge om at komme med på, da vi løbende vil sende hold af sted for at opkvalificere som en helhed. Vi har interne kurser, kaldet GRO kurser hvor vores fagspecialister der også levere på VISO området deler viden omkring målgruppen og de pædagogiske tilgange og metoder, eks KRAP, LA2 eller neuropædagogik.

Vi har i en tid med kultur forandring, særligt fokus på Faglighed og Samarbejde – Samarbejde er en vigtig del i at kunne få fagligheden til at florere, og de går begge hånd i hånd, når vi skal være nysgerrig på praksis og på hinanden.

Vi vil gerne invitere dig med ind på en kultur rejse som det blandt andet er når borgernes behov ændre sig, i forhold til hvad de var for 10-15 eller 20 år siden. Vi har modtaget en del nye og typisk yngre borgere over de sidste år, der kalder på nytænkning. De har andre ønsker og behov end de borgere vi har kendt hele deres liv. Det betyder at arbejdet indeholder en stor diversitet i det pædagogiske arbejde, hvor hele værktøjskassen støves af eller opgraderes.

Det kan være et sansemæssigt niveau hvor vi skal vække arrousal og støtte igennem en forudsigelig, tryg og rolig rutine, underbygget af den gode relation og tilgang til borgerne. Det kan også være hvor der skal skrues op for musikken, lave sociale arrangementer som julefrokost, koncert eller nørdeklub.

Det mest gennemgående er relations arbejdet! Det er grundsten for at afdække hvad borgerens behov og ønsker er, da borgerne ikke altid ved det eller har svært ved at kommunikere det.

Som pædagog på Spurvetoften bruger man ydermere sin pædagogiske faglighed hver dag, for eksempel når man møder kollegaer om morgen og sammen laver en plan for dagen, baseret på borgernes behov/risikovurderinger mm.

Du vil opleve en stor grad af medindflydelse i dit arbejdet. Vi byder nye tanker og initiativer velkommen og man kan altid tage en dialog om hvordan og hvad vi kan gøre.

Hvad er Spurvetoften? Udviklingscenter Spurvetoften er et botilbud i Vejle Kommune. Hos os bor voksne mennesker fra 17år og op til 80+, med primært en autismespektrumforstyrrelser, eller få med et handicap der profiterer af samme tilgang. Dette ofte i kombination med udviklingshæmning eller andre diagnoser. Vi er et center med 37 borgere fordelt i fem afdelinger på 2 matrikler. Vi arbejder tæt sammen med vores aktivitets- og læringstilbud hvor de fleste af vores borgere har deres daglige gang.

På Spurvetoften arbejder vi ud fra en pædagogisk individuel tilgang til hver enkelt borger. Diversiteten af målgruppen er bred og der kan derfor både være borgere med og uden sprog. Den individuelle tilgang kan indeholde redskaber som eksempelvis forskellige kommunikationssystemer, som boardmaker, konkreter, tegn til tale, kropssprog, affektsmitte.

Relationsarbejdet er grundstenene i arbejdet med vores borgere. Det kommer ofte på baggrund af en struktureret tilgang, hvor man udviser tryghed og forudsigelighed. Det åbner op for detektiv arbejdet hvor vi sammen med borgerne kan udforske, hvad de syntes er spændende og hvordan vi sammen skaber den bedste dag for dem. Dette kan komme til udtryk igennem sanse arbejde, aktiviteter eller dialog med borgerne, alt afhængig af hvem de er og hvordan de har det.

Vi arbejder med metodebeskrivelser for at sikre forudsigelighed i arbejdet med og omkring borgerne. Da de kognitive niveauer er meget spredt vil du derfor møde alt fra opgaver i personlig pleje, til buskørsel til Givskud Zoo, ledsagelse til sygehusbesøg og støtte i ADL. Dette giver en god mulighed for differenceret arbejdsopgaver, som vi oplever er med til at styrke fagligheden og arbejdsmiljøet.

Da vores borgere er udfordret og placeret på alle kognitive niveauer, kan der være udadreagerende- og selvskadende adfærd.

Vores Kerneværdi: Vi ved at faglighed og samarbejde er de to vigtigste egenskaber for det gode samarbejde med borgerne. Hos os er ker